22岁的李云，把职业的第一站放在了杭州吉利汽车有限公司。没有好高骛远，也没有在“经验不足”的焦虑里打转，而是选择走进总装厂外装一线，从PDI检测、来件检验、车身检验这些具体而琐碎的工作做起。对一名刚走出校园的工科生来说，一线不是“过渡”，而是最好的课堂。机器声、工艺流程、现场问题，都在提醒他：真正的成长，要把脚踩在地上。

李云2027届机械设计制造及其自动化专业毕业生

签约于杭州吉利汽车有限公司

求学期间，李云系统学习了机械原理、理论力学、材料力学、机械制造技术、数控加工等核心课程打下机械专业基础。通过课程实训、图纸绘制、三维建模、工艺实训，他完整了解了零件设计、加工、装配的整套生产逻辑对工厂现场、工艺流程、设备操作有了清晰认知。他还主动考取了Solid Works、CAD、PLC等专业技能证书，学习期间态度踏实自律，成绩稳定在年级中上游，保持持续学习、主动钻研的习惯。

校园活动与学生工作，是李云大学最大的收获。在校期间，他担任过书院辅导员助理、大学生就业创业协会学生干部负责活动统筹、组织策划、现场协调、人员对接、资料整理、宣讲培训、设备运维等工作。多次承办校级大型比赛、双选会、技能培训等活动锻炼了他的计划能力、执行能力、沟通协调能力和现场管理能力。整体来说，大学四年让他从懵懂学生成长为专业扎实、做事稳重、执行力强、能落地、能吃苦的职场预备状态。

最让李云印象深刻的是多次独立承接、落地校级大型活动的全过程经历。从前期安排组织成员、对接老师，到中期现场布置、秩序维护、突发问题处理、设备运维，再到后期资料整理总结复盘整套流程他都亲身参与。一开始他也会紧张、考虑不全面，但一次次完整落地之后他深刻体会到：任何工作成败靠的不是热情，而是规划细致、执行到位、闭环负责。这段经历改变了他的做事方式让他养成凡事有计划、事事有跟进、件件有复盘的工作习惯。

回看毕业到现在的经历，李云认为最重要的不是技术知识，而是三种能力和思维转变。第一，从学生思维转变为职场闭环思维。学生时代重结果，职场重过程、重落地、重闭环。他现在做事更稳重、细致、有始有终，所有工作做到有计划、有跟进、有反馈、有复盘。第二，养成极强的执行力和吃苦心态。步入工作后他明白，现场管理、生产行业中，踏实、肯干、能扎根现场、愿意吃苦，是最核心的竞争力。第三，形成问题导向思维。不再只学书本知识而是走到现场、发现问题、分析问题、解决问题。毕业后，他持续从三方面学习：岗位专业学习，包括现场管理、5S标准化、现场改善、生产管理相关知识；工作复盘学习，总结不足、积累经验，避免重复犯错；能力持续精进，打磨办公能力、沟通能力、统筹能力、问题处理能力保持空杯心态。求职中，他遇到缺乏全职企业经验的困难解决方法是：梳理大学学生工作、活动统筹、组织管理、培训宣讲、现场执行经历，提炼与现场管理、计划执行、督导协调相关的核心能力；针对性学习工厂现场管理、5S管理知识，补齐行业认知差距；摆正心态愿意从一线做起、扎根现场、踏实积累用学习速度弥补经验差距。最终他走向生产和现场管理方向，解决了求职迷茫和经验不足的问题。

李云抗压能力比较强面对压力不逃避，而是先冷静梳理问题、拆分任务、逐一解决。平时排解压力主要靠规律运动、独处复盘、合理规划时间，保持心态稳定、情绪平稳，不焦虑、不内耗。

在工作和生活平衡上，他的原则非常清晰：工作时全力以赴，生活时放松充电。他始终认为：认真工作是为了更好的生活，好好生活是为了更好的工作。对于年龄焦虑和内卷，他认为，年龄焦虑来源于“没有沉淀、没有核心能力”。只要持续学习、持续积累、踏实做事，能力永远不会被年龄定义。比起焦虑，他更愿意扎根岗位、沉淀实力，用能力和经验代替焦虑。

他职业生涯中收获最重要的一条建议是：“做事不怕麻烦，凡事落地为王，细节决定成败。”真正拉开差距的，永远是细节、执行力和闭环能力。

他感谢兰州信息科技学院四年的培养，母校教会他踏实、自律、勤学笃行，让他从青涩走向成熟、从校园走向职场；祝愿母校桃李芬芳、英才辈出，办学越来越好、发展蒸蒸日上。对同届校友，他希望无论身在何处，都能不忘初心、踏实前行，保持热爱、持续成长，在自己的岗位稳稳扎根、稳步发光。

对学弟学妹，他建议：在校扎实学好专业知识、练好软件技能、沉淀实操能力；多参加实践、竞赛、学生工作，锻炼统筹、沟通、执行能力；尽早明确方向，无论是就业还是升学，都坚持脚踏实地、拒绝浮躁、持续积累。