在西北某县城的基层办公室里一盏灯常常亮到深夜，灯下是章泽涛伏案工作的身影，他正在仔细核对一份即将送达村民手中的政策说明材料。桌角放着一本磨损的《土木工程材料学》与一摞厚厚的民生政策文件并列，悄然诉说着一位青年从技术领域到公共服务领域的转型故事。四年前，他是土木工程学院那个沉稳内敛的班长在实验室里计算结构荷载在图纸上勾勒建筑轮廓。四年后，他是扎根基层的年轻公务员行走在田间地头将政策的温度传递给每一位需要的群众。这个选择背后，不是专业的背离而是价值的延伸，他将土木工程培养的系统思维用于基层治理将结构力学的严谨精神融入政策执行将工程项目的全局观念转化为发展规划。他的转型之路，始于校园里那句“机会留给有准备的人”的师者箴言，成于基层实践中“每件小事都关乎民生”的深刻体悟在这个呼唤担当的时代章泽涛用他的选择告诉我们：最坚实的成长往往发生在专业与使命交汇的地方，最动人的青春总是绽放在祖国和人民最需要的土地上。

章泽涛

2025届土木工程专业毕业生

就职于灵台县朝那镇人民政府

四年校园时光铸就综合素养：章泽涛的成长底色在兰州信息科技学院悄然铺就，土木工程专业的学习赋予他严谨的系统思维而持续四年的学生干部经历则锤炼出卓越的组织协调能力。他不仅是课堂上的专注者更是校园活动的积极参与者，从班级事务的组织策划到党建工作的协助开展，再到社团团队的带领管理他在多个角色间从容切换。这份全方位的锻炼让他连续获得校级奖学金，更在毕业时荣获“优秀毕业生”与“就业标兵”双重称号。母校提供的平台与机会，如同坚实的土木基础支撑起他未来职业发展的巍峨大厦。

在服务群众中践行初心使命：如今，章泽涛是一名扎根基层的公务员在这个平凡而重要的岗位上，他深刻体会到“服务”二字的千钧重量。从政策宣传的耐心讲解到田间地头的实地调研；从记录群众诉求的细致聆听到推动地方发展的长远谋划。他把土木工程培养的“夯实基础、注重细节”专业精神完全融入基层工作的点点滴滴，他说：“基层工作如同土木工程，每一项都关系到整体的稳固与安全。”这份将专业技术思维转化为公共服务能力的智慧让他在看似琐碎的日常工作中找到了属于自己的价值坐标。

在挫折中淬炼职业韧性：通往基层公仆的道路并非一帆风顺，公务员考试的一次失利曾让他陷入短暂迷茫。但老师那句“机会是留给有准备的人”的教诲，始终回响在耳边他静心复盘笔试薄弱环节，系统总结答题技巧制定科学的学习计划，通过持续的训练与反思他最终在省考中脱颖而出。这段经历让他深刻领悟真正的成长往往藏于挫折之后，而跨越挫折的能力，正来自校园时期培养的坚韧品格与母校赋予的永不气馁的精神底色。

以终身学习应对时代变革：面对基层工作的复杂性与政策性章泽涛始终坚持“成长型思维”。他保持每日读报看新闻的习惯及时掌握时政动态与政策导向，他主动参与线上课程学习不断拓展知识边界与管理能力，他虚心向经验丰富的前辈请教在实践交流中汲取基层工作智慧。这种持续学习的自觉，既源于土木工程专业对“规范更新技术迭代”的行业特性认知，更来自母校“求是、砺志、笃行”校训的深刻烙印在他看来，学习力正是新时代公务员最重要的核心竞争力之一。

将母校教诲化为前行力量：回首来路，章泽涛对母校充满深切感恩“是兰州信息科技学院塑造了我”，他说，“土木工程学院不仅教会我专业知识，更培养了我踏实严谨、负责担当的品格。”那些在课堂上的专注聆听在实验室的反复测算在团队项目中的协作攻坚，都成为他如今处理基层复杂问题的底层逻辑他特别感恩老师们的悉心教导，尤其是那句“机会留给有准备的人”的箴言已成为他职业道路上永恒的座右铭。如今，他正用实际行动将母校赋予的专业精神与综合素养，转化为服务一方百姓的切实能力。对于母校的学弟学妹章泽涛寄予殷切期望，他希望大家珍惜宝贵的校园时光既要深耕专业，筑牢知识根基，也要勇于实践，在社团、竞赛与实习中锻炼综合能力，“多做复盘，每段经历都是成长的养分”。这是他亲身实践后的真诚分享他鼓励年轻人勇敢尝试多元路径，无论是扎根专业领域还是像他一样跨界发展，只要心怀热爱、脚踏实地都能在时代的大地上走出属于自己的坚实足迹。

从土木工程的理性严谨到基层服务的温情担当，章泽涛的成长轨迹跨越了专业的边界却始终坚守着奉献的初心。他的故事告诉我们，真正的职业选择不仅是寻找一个岗位，更是寻找一种将个人价值与社会需要相连的方式。当扎实的专业基础遇见坚定的服务意识，当校园的全面培养融入基层的广阔天地，每一位青年都能在时代需要的角落成长为支撑社会发展的坚实栋梁他行走在基层大地上的每一步都印证着同一个道理，最坚实的成长永远发生在祖国和人民最需要的地方。